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Inauguração da Escola de Saúde Pública em Campo Grande visa fortalecer o SUS

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Campo Grande conta, a partir desta terça-feira (8), com a Escola de Saúde Pública "Eugênio Oliveira Martins de Barros", uma nova estrutura vinculada à Secretaria Municipal de Saúde (Sesau). O objetivo principal é promover a integração entre a rede pública de saúde, universidades, estudantes, pesquisadores e profissionais da área.

Durante a cerimônia de inauguração, foi assinado o COAPES (Contrato Organizativo de Ação Pública Ensino-Saúde), que visa fortalecer a colaboração entre instituições de ensino e serviços de saúde. Essa parceria tem como consequência a ampliação de oportunidades em estágios, residências, pesquisas e formação profissional, beneficiando diretamente a população.

A Escola de Saúde Pública foi criada por meio do Decreto nº 16.557, assinado em 2 de março de 2026, e tem como focos principais a educação permanente, formação profissional, integração ensino-serviço, pesquisa aplicada, inovação e desenvolvimento de gestores. A prefeita Adriane Lopes enfatizou que essa iniciativa representa um avanço significativo na capacitação dos profissionais, destacando a importância de preparar e valorizar aqueles que atuam na linha de frente da saúde.

Marcelo Vilela, secretário municipal de Saúde, comentou sobre a relevância da Escola, que materializa um projeto discutido ao longo de vários anos. Ele mencionou que, atualmente, a Sesau conta com cerca de 8 mil trabalhadores, dos quais mais de 6 mil já participaram de algum tipo de formação neste ano. A nova escola tem a missão de organizar e expandir esse processo, alinhando o conhecimento às necessidades do SUS.

A proposta da Escola é utilizar os desafios enfrentados nas unidades de saúde como base para a produção de conhecimento e desenvolvimento de soluções. A ideia é estreitar a relação entre os profissionais que atuam no SUS e aqueles que estão envolvidos na pesquisa e na formação.

No evento, Júlio França, diretor da Escola de Saúde Pública da Sesau, comentou sobre os avanços já obtidos na formação de profissionais e destacou a importância de um espaço dedicado à educação e inovação na saúde pública.

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